¡DEPORTE SIN BARRERAS!

PRESENTACION INTEGRANTES:

El siguiente proyecto estará a cargo de :

David Castañeda

Sergio pinilla

¡BIENVENIDO A NUESTRO BLOG! 

AQUI PODRAS ENCONTRAR TODO LO RELACIONADO CON NUESTRO PROYECTO 

EL PRESENTE PROYECTO BUSCA GENERAR LA PARTICIPACION DE LOS ESTUDIANTES IMPLEMENTANDO LA INTEGRACION, PARTICIPACION Y LA UNION PROMOVIENDO EL DEPORTE SIENDO DE GUSTO DE LOS ESTUDIANTES PROFUNDIZANDO EN EL FUTBOL

NUESTRO PROYECTO LLEVA COMO NOMBRE DEPORTE SIN BARRERA YA QUE POR MEDIO DE ESTE PROYECTO VALGA LA REBUNDANCIA SE BUSCA LA INTEGRACION DE LOS ESTUDIANTES SIN IMPORTAR LA CONDICION QUE TENGAL, EL COLOR DE PIEL O LA DIFICULTAD QUE IMPIDA LA UNION 

PLANEAMIENTO DEL PROYECTO

-1.1 EL PRESENTE PROYECTO BUSCA MEJORAR LA DIFICULTAD DE LOS ESTUDIANTES PARA LA UNION Y LA INTEGRACION DE LOS ESTUDIANTES SIN IMPORTAR LA CONDICION QUE TENGAN, DE UNA MANERA EFECTIVA Y DEL GUSTO DE LOS ESTUDIANTES COMO LO ES EL DEPORTE 

EL DEPORTE ES UNA DE LAS PRINCIPALES HERRAMIENTAS PARA AYUDAR A LA INTEGRACION EN LOS ENTORNOS ESCOLARES YA QUE EL ACTO DE JUGAR Y PRACTICAR AYUDA A RESOLVER CONFLICTOS Y ESTABLECER DIALOGOS PROMOVIENDO LA INTEGRACION ENTRE NOSOTROS LOS ESTUDIANTES DERRIBANDO PREJUICIOS Y DISCRIMINACIONES

1.2 SITUACION PROBLEMATICA

-CON BASE AL PLANEAMIENTO DEL PROYECTO ELEGIMOS COMO PUNTO DE CONTEXTO ESPACIAL EL COLEGIO SORRENTO QUE SE ENCUENTRA UBICADO EN CRA 53D #5-74 DONDE AVACES SE PRESENTA LA EXCLUSION YA SEA POR QUE NO SON IGUALES QUE ELLOS POR QUE NO PIENSAN IGUAL DONDE EN ALGUNOS CASOS POR LA NACIONALIDAD, EN ESTE MOMENTO ENTRA NUESTRO PROYECTO ¨DEPORTE SIN BARRERAS¨ TENIENDO EL PROPOSITO DE GENERAR LA INTEGRACION Y LA NO EXCLUSION MEJORANDO LOS DIAOLOGOS ENTRE NOSOTROS Y LOS CONFLICTOS QUE SE PUEDEN PRESENTAR 

-DEBIDO A LOS MALOS TRATOS Y FALTA DE RESPETO ENTRE LOS ESTUDIANTES NOSOTROS TRATAREMOS DE MOSTAR QUE EL DEPORTE PUEDE LLEGAR A SER BUENA OPCION COMO MEDIDA DE INTEGRACION, RESPETO POR LA DIVERSIDAD Y EMPATIA POR LOS OTROS, YA QUE ALGUNOS COMENTARIOS QUE SE GENERAN POR PARTE DE LA SOCIEDAD MUCHAS VECES LA GENTE DICE QUE EL DEPORTE SON SOLO PERSONAS QUE NO HACEN NADA Y SOLO ES UN ESPECTACULO Y QUE ESTE SOLO GENERA MAS CONFLICTOS YA SEA POR TU IDEOLOGIA O POR TUS GUSTOS 

-ESTE PROYECTO BUSCA MOSTRAR LA OTRA CARA DE LA MONEDA PERMITIENDONOS RELACIONAR MAS Y TENER MAS DIALOGOS POR MEDIO DEL DEPORTE AYUDANDONOS EN ALGUNOS CASOS A RESOLVER LOS CONFLICTOS TENIENDO UNA INTEGRACION Y UNION ENTRE NOSOTROS

TRANSFORMACION

-1.3 GRAFICAS Y EVIDENCIAS

ESTUDIO REALIZADO POR LA UNICEF

 https://www.unicef.org/cuba/media/826/file/iguald-inclusion-deporte-folleto.pdf

TRABAJO REALIZADO POR RODRIGUEZ GONZALES LOPEZ DE LA UNIVERSIDAD DE VALLADOLID 

https://uvadoc.uva.es/bitstream/handle/10324/26721/TFG-G2499.pdf?sequence=1&isAllowed=y

-GRAFICA

-1.4 PROBLEMA:

¿COMO EL DEPORTE EN EL COLEGIO GENERA INTEGRACION ESTUDIANTIL PARA UNA MEJOR CONVIVENCIA?

OBJETIVOS Y JUSTIFICACION

-1,5 OBJETIVO CENTRAL:

MOSTRAR COMO EL DEPORTE EN NUESTRA ESCUELA PUEDE GENERAR UNA MEJOR CONVIVENCIA ENTRE LOS ESTUDIANTES GRACIAS A LA INTEGRACION, EMPATIA Y DEMAS VALORES QUE SE GENERAN GRACIAS A ESTE 

-1,6 OBJETIVOS ESPECIFICOS:

1.6.1 -PROMOVER HABILIDADES COMUNICATIVAS Y DE INCLUSION ATRAVEZ DEL DEPORTE

1,6,2 -FOMENTAR LA INTEGRACION DE LOS ESTUDIANTES PROMOVIENDO LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA ESTUDIANTES DE DIFERENTES GENEROS 

1,6,3 -REDUCIR LA EXCLUSION Y LA DESIGUALDAD DE GENERO EN EL ENTORNO ESCOLAR POR MEDIO DEL DEPORTE 

1.7 -JUSTIFICACION

-EL PRESENTE PROYECTO SE JUSTIFICA A LA IDEA DE AUMENTAR LA IDEA DE LA INCLUSION ENTRE LOS ESTUDIANTES DE MANERA EFECTIVA YA QUE SE ESTA PRESENTANDO LA EXCLUSION EN ESPECIAL ENTRE LOS ESTUDIANTES DE GRADO 6 Y 7 JUSTIFICANDOSE Y PROMOVIENDOSE LA OTRA CARA DE LA MONEDA COMO LO ES LA INCLUSION Y LA UNION POR MEDIO DEL DEPORTE PARA MEJORAR LA SITUACION QUE SE ESTA PRESENTANDO.